WEBQUEST: EL CICLO DEL AGUA
INTRODUCCIÓN
El agua es un cuerpo líquido, transparente, inodoro, incoloro e insípido en estado de pureza, compuesto de un volumen de oxígeno y dos de hidrógeno.
El agua dulce es una sustancia indispensable para la vida en la superficie de las tierras emergidas y un recurso esencial de la civilización urbana e industrial.
Asimismo, el agua constituye un vehículo energético de primera importancia, dado que la evaporación y la condensación continuas, que integran el ciclo del agua, ponen en movimiento un volumen de más de 500.000 km3 de agua por año y van acompañadas de un enorme gasto de energía térmica.
El agua es el único elemento que se encuentra en la naturaleza en tres estados: líquido (lluvia), sólido (hielo, nieve) y gaseoso (vapor de agua, nieblas, nubes). El agua hace en la Tierra un ciclo gracias al cual pasa de una forma a otra mediante la evaporación, la congelación y la fusión.
El Sol, al calentar la superficie de los océanos, lagos, ríos y glaciares, permite que el agua pase al estado de vapor: entonces se produce la evaporación.
Los vegetales, por su parte, producen, a través de la transpiración, una enorme cantidad de vapor de agua. Toda esta agua en estado gaseoso se eleva en la atmósfera, donde su distribución queda condicionada por las masas de aire. La casi totalidad del vapor se localiza en la troposfera y, más precisamente, en una zona comprendida entre 4000 y 5000 metros de altura. Cuando se eleva, el aire se enfría y el vapor de agua se transforma en gotículas que constituyen las nubes: se trata de la condensación. Las nubes estallan y el agua vuelve a caer sobre los océanos o la tierra, bajo forma de lluvia o de nieve: son las precipitaciones, que dan origen a los cursos de agua que, como arroyos o ríos, vuelven a la mar; a continuación el ciclo recomienza.
TAREA
La tarea consistirá en realizar y exponer oralmente un trabajo escrito (mediante la utilización del procesador de textos “word” o el “power point”) que desarrolle, entre otros, los siguientes puntos:
- ¿Qué es el ciclo del agua?
- ¿Qué es la evaporación?
- ¿Qué es la condensación?
- ¿Qué es la precipitación?
- ¿Cuáles son algunas de las formas de almacenamiento del agua en la Tierra?
PROCESO:
Se formarán grupos de 3 alumnos cada uno, los cuales deberán realizar la tarea propuesta anteriormente, centrándose en las pautas dadas y con la ayuda del material abajo propuesto y del que cada grupo crea conveniente (fotografías, enciclopedias, videos, etc).
RECURSOS:
- Consulta en la biblioteca de libros, revistas especializadas, etc
- Ordenadores con conexión a Internet
- Direcciones web de interés:
· http://www.enciclonet.com/flash/agua.swf
· http://www.alparaguay.com/practicas/cicloagua.htm
· http://www.explora.cl/otros/agua/ciclo2.html
· http://www.interescola.com/infoaula/flash/Ciclo_del_agua.swf
· http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/elciclo.htm
· http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/mq_agua/ciclodelagua.htm
· http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_hidrológico
· http://www.expozaragoza2008.es/juegofluvi/ (juego sobre el agua)
EVALUACIÓN
En la evaluación se tendrán en cuenta los conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes adquiridas por el alumno.
Para ello se valorará:
- La presentación, cuidado e interés demostrado en la realización de la actividad.
- El trabajo y la participación en clase.
Por ello:
- El 70% de la nota será la elaboración y presentación del trabajo escrito.
- El 30% de la nota será la exposición oral, esfuerzo y participación en clase.
CONCLUSIÓN
El estudio del ciclo del agua tiene que servir para hacer ver al alumno la importancia que tiene el agua en la Tierra y lo indispensable que es para el ser humano.
Tiene que concienciar al alumno sobre la importancia de no contaminar los ríos, lagos, mares, etc, el consumo responsable y sobre la importancia de la lluvia.
